РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ С УЧАЩИМИСЯ: ЦИКЛ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ

В марте в нашей школе прошёл цикл профилактических мероприятий по противодействию экстремизму и терроризму, направленный на формирование у учащихся правовой грамотности и профилактику экстремистских и террористических проявлений.

Мероприятия проводились для школьников с 4‑го по 11‑й класс и включали:
* тематические классные часы;

* круглые столы;

* беседы с приглашёнными специалистами;

* информационные лекции;

* интерактивные занятия и дискуссии.

Основные темы обсуждений:

* понятие экстремизма и терроризма, их общественная опасность;
* ответственность несовершеннолетних за совершение правонарушений экстремистского и террористического характера;

* правовые последствия участия в диверсионных действиях и иных противоправных акциях;

* способы распознавания пропаганды радикальных идеологий в интернете;

* правила безопасного поведения в сети и при столкновении с подозрительными предложениями;

* важность терпимости, межнационального и межрелигиозного согласия.

В ходе встреч специалисты разъяснили учащимся положения Уголовного кодекса РФ, касающиеся:

* ст. 205 (террористический акт);

* ст. 205.2 (публичные призывы к терроризму);

* ст. 280 (публичные призывы к экстремизму);

* ст. 282 (возбуждение ненависти либо вражды);

* ст. 281 (диверсия) и др.

Особое внимание уделялось тому, что с 14 лет несовершеннолетние несут уголовную ответственность за ряд тяжких преступлений, в том числе террористического и экстремистского характера. Школьникам рассказали, какие действия могут быть квалифицированы как правонарушение, и какие последствия это может иметь для их будущего.

К проведению занятий были привлечены:

* педагоги школы;

* школьный психолог;

* сотрудники правоохранительных органов;

* представители общественных организаций, специализирующихся на профилактике экстремизма.

Интерактивные форматы позволили школьникам задать вопросы и разобрать реальные ситуации, а также научиться критически оценивать информацию, распространяемую в социальных сетях.

Результаты и итоги:

* повысилась правовая осведомлённость учащихся;

* школьники получили чёткое представление о видах экстремистской и террористической деятельности и их последствиях;

* сформировано негативное отношение к радикальным идеологиям;

* укреплены принципы толерантности и взаимоуважения в школьном коллективе;

* отработаны алгоритмы действий при обнаружении подозрительных предметов или получении угроз.

Администрация школы считает подобные мероприятия важной частью воспитательной работы и планирует продолжить цикл профилактических занятий в новом учебном году, расширяя тематику и вовлекая новых экспертов.